“简朴”却不“简单”，小小课程展竟玩出产教融合新模式

提及“简朴”与“简单”，很多人可能会觉得这两个词相差无几，都是“简”字辈的，应该差不多。然而，真正深入其中，你就会发现，“简朴”可不“简单”！这不，最近我们参加了一场小小的课程展，别看规模不大，可是玩出了产教融合的新模式，让人眼前一亮。

课程展的第一部分，让我们大开眼界。通常的课程展示，不就是老师拿着教材，学生拿着笔记，然后照着念，或者做个小演示吗？但这次，老师们把课堂搬到了“实战场”。比如说，学烹饪的学生不是站在台上拿着菜刀假装切菜，而是真的站在了灶台前，现场烹饪；学设计的学生也不是在纸上画画，而是直接在真实的产品上动手设计。这种“实战”的方式，让学生们真正体验到了所学知识的实际应用，也让他们更加明白自己的专业方向。

当然，这样的“实战”模式可不仅仅是让学生们动手。老师们还特意请来了企业的专家，现场指导学生。这些专家不仅有丰富的实践经验，还能给学生们带来最前沿的行业动态。学生们不仅可以向专家请教问题，还能直接和专家探讨未来的职业规划。这种产教融合的模式，让学生们的学习更加接地气，也更加贴近实际。

课程展的第二部分，更是让人眼前一亮。这次课程展不仅仅是展示学生的作品，还加入了“展示+体验”的环节。也就是说，学生们不仅要展示自己的作品，还要向参观者介绍自己的作品，并现场演示如何使用。这样的环节，不仅锻炼了学生的表达能力，还让他们学会了如何向别人展示自己的成果。

而在体验环节，参观者不仅可以亲自体验学生们的作品，还可以和学生们进行互动。这样的环节，不仅让参观者更加了解学生们的作品，也让学生们更加明白自己的作品是如何在实际中应用的。这种互动的方式，让学生们更加明白自己的作品的价值，也让他们更加自信。

这次课程展，虽然场地不大，但是玩出的新花样可真不少。这种“简朴”却不“简单”的模式，不仅让学生们的学习更加接地气，也让他们的学习更加有趣。更重要的是，这种产教融合的模式，让学生们更加明白自己的专业方向，也更加明白自己的作品的价值。

这次的课程展，让我们看到了教育的新方向，也让我们看到了产教融合的新模式。希望在未来的日子里，能有更多的教育机构和企业，能够借鉴这种模式，让更多的学生受益。